Да-да, знаю. Я обещал больше этого не делать...
Но иногда очень трудно отказать, когда тебя уговаривают.
Вот и в этот раз, когда Галина Александровна Селяхина пришла ОЧЕНЬ просить меня снова принять участие в организации и проведении этой "богадельни", пришлось согласиться.
Небольшой флешбэк из истории проведения Дней профкарьеры: в течение предыдущих шести лет это мероприятие организовывалось совместными усилиями ресурсных центров профориентации на базе ПОО города, школы №49 и Городского дворца детского и юношеского творчества. Коллеги из школы (при некоторой поддержке Управления образования Администрации города) обеспечивали наполнение зала и дежурство, а техникумы и колледжи готовили познавательно-творческую программу, выставку, мастер-классы и прочее.
Теперь же у нас в стране бум на чемпионаты профессионального мастерства WorldSkills и всё с ними связанное, поэтому нынче Управление образования решило с помпой открыть конкурс для школьников в формате упомянутого чемпионата. И сделать это нужно было обязательно в одно и то же время с мероприятием, организуемым нами. Потому нынче вмешательство в традиционный формат Дня профессиональной карьеры приобрело беспрецедентные масштабы.
Итак, всё по порядку.
27 марта 2019 года в 11:00 в Городском дворце детского и юношеского творчества должны одновременно начинаться два мероприятия: открытие конкурса "Профи-старт" и День профориентации. В 11:00 ничего не начинается, потому что все ждут главу города. Зал забит школьниками так, что они сидят на лестницах и вынесенных наскоро скамейках. В 11:20 градоначальник появляется, проходит церемония открытия с песнями, комсомольскими речёвками и маханиями флагами. Даже факел и пиротехника были.
После окончания церемонии открытия (точнее, ещё во время) глава зал покидает, а чуть позже уходит и начальник Управления образования. Слово после всех формальностей открытия (читай "завершения одного из мероприятий") предоставляют ресурсным центрам. После краткого доклада Натальи Викторовны Белоусовой начинается творческая часть (обозначу: с планового начала мероприятия прошло около часа).
Творческая часть - это сфера моей ответственности.
Схема творческой части осталась неизменной с прошлого года, когда реализовать её не получилось из-за траурных мероприятий (см. статью "НЕ День профессиональной карьеры"):
- Выход участников концерта по специальностям и профессиям (дефиле).
- Выход ведущих и приветствие.
- Уход участников со сцены по учебным заведениям.
- Подводка ведущих.
- Выступления коллективов образовательных организаций, перемежающиеся интерактивами ведущего со зрителями.
- Итоговый выход коллективов на сцену и прощание.
Картинки выхода на сцену и ухода с неё я поставил ещё на репетиции, перед началом мероприятия мы их только повторили на сцене дворца.
Общение со зрителями в промежутках между выступлениями было построено в формате ток-шоу: я носился по залу, выискивая "жертв", а затем беседуя с ними. Вместе со мной перемещался оператор с телефоном, ведущим видеотрансляцию на экран на сцене. Мой соведущий постоянно находился на сцене, периодически участвуя в интервью, представляя выступающих и рассказывая об их достижениях.
Для организации трансляции мы использовали Android-смартфон с приложением, работающим по принципу удалённой камеры видеонаблюдения, маршрутизатор, при помощи которого была создана локальная беспроводная сеть, и проектор. Накануне мероприятия я с помощниками съездил во дворец и проверил, насколько эту задумку можно реализовать. Мы поставили колледжевский проектор, опробовали работу со всем залом, и у нас всё получилось. В день проведения мероприятия, 27 марта, оказалось, что дворец задействовал аж три экрана: один на заднике сцены и два по её бокам. Получилось, что экран, на который мы планировали вести трансляцию, занят.
Естественно, я решил не трогать его до завершения церемонии открытия конкурса и договорился с сотрудниками дворца, что после её завершения мы перекинем их проектор на наш ноутбук. Учитывая, что происходило это во время мероприятия, разобраться с незнакомым проектором возможности не было, поэтому впоследствии картинка трансляции занимала всего около 50% экрана. Это, конечно, был фейл... Ну да ладно, трансляция хотя бы была.
Теперь о времени. Обычно мы укладывались примерно в полтора часа: 20 минут - доклады старших товарищей + около часа на творческие выступления.
Что в этот раз? 20 минут ожидания + 30 минут открытия + 5 минут на доклад + примерно полтора часа выступлений и интерактива = почти ДВА С ПОЛОВИНОЙ ЧАСА! Немудрено, что школьники в зале под конец творческой части откровенно устали. При этом большая часть зрителей стоически выдержала всё мероприятие, а некоторые ещё и активно тянули руки, чтобы пообщаться со мной во время интервью.
Фотогалерея
Команда творческой части
Виктор Девяткин (лаборант, студент 3-го курса) - решение технических вопросов по ходу подготовки, организация трансляции в зале, в общем, всемерная поддержка.
Кристина Евгеньевна Лопатина (преподаватель) - тыл, транспорт, "помощь никогда не бывает лишней". Заодно сменила род деятельности ненадолго :).
Дмитрий Копылов (третьекурсник) - наконец-то состоявшийся мой соведущий. Думаю, Дима получил новый полезный опыт.
Александр Орлов (третьекурсник) - видеотрансляция в зале.
Данил Маркеев (третьекурсник) - телесуфлёр.
Сергей Строганов (второкурсник) - фототограф.
Спасибо вам! Без вас реализовать мои странные задумки было бы невозможно.
P.S. И, как мы иронизировали:
Принимаем заявки на организацию мероприятий "под ключ".